第三十一章 由我來(lái)教
景離煞有介事的點(diǎn)頭,“我知道了?!?p> 頓了下,又道,“那若是形勢(shì)比人弱,受了羞辱,該如何?”
君羨幾乎要脫口而出背后挖坑打擊報(bào)復(fù),話待出口的時(shí)候記起來(lái),自己的任務(wù)是要把景離培養(yǎng)成寬厚正直的好青年,萬(wàn)不能將人拐進(jìn)溝里去,只得改口,“周?chē)硕嘌垭s,你若想知道,沒(méi)人的時(shí)候我再教你,免得被滿(mǎn)心陰暗齷蹉的人學(xué)了去。”
“好。”
教武場(chǎng)上,一眾“滿(mǎn)心陰暗齷蹉的人”眼睜睜看著一大一小揚(yáng)長(zhǎng)而去,憤恨難言。
只是兩人沒(méi)能走多遠(yuǎn),就有紛沓的腳步聲傳來(lái),景候昂藏的身軀出現(xiàn)在眾人眼前,帶著府里的一隊(duì)護(hù)衛(wèi),朝他們走來(lái)。
看到來(lái)人,景離迅速收了臉上笑意,眼底閃過(guò)警戒,被君羨握著的小手不自覺(jué)收緊。
換來(lái)的是女子柔暖的手將他牽得更牢,并回以他淺淺一笑,告訴他,別怕。
景離眼中,便只剩下那個(gè)清淺絕麗的笑容。
“侯爺!”被晾在教武場(chǎng)上的授業(yè)先生看到景候帶人前來(lái),則是眼睛一亮,趕忙上前。
“孩兒見(jiàn)過(guò)父親!”幾個(gè)小公子也跑了過(guò)來(lái),臉上還掛著淚痕鼻涕。
景候視線掃了一圈,后視線掠過(guò)景離,落在君羨身上,“本候聞聽(tīng)有人擅闖青竹園,搗亂先生授課,過(guò)來(lái)看看情況,沒(méi)想到又見(jiàn)到君姑娘了。到底發(fā)生何事?”
“父親,就是她進(jìn)來(lái)?yè)v亂,不止打傷了兩位先生,還想殺了我們,父親絕不能饒了她!”景候的到來(lái),給幾個(gè)小公子增加了底氣,看君羨的目光淬毒。
君羨轉(zhuǎn)眸一瞥,笑開(kāi)來(lái),“呵,這不是被嚇得尿褲子的小公子么?都說(shuō)虎父無(wú)犬子,到了小公子這里,怎么盡給侯爺丟臉了?”
女子的笑聲洋洋灑灑的揚(yáng)開(kāi)來(lái),臊得一眾人臉紅,甚感難堪。
本還打著主意一起告狀的其余幾個(gè)庶子頓時(shí)不敢開(kāi)口了,要說(shuō)丟臉,他們并沒(méi)有比自家兄弟好上多少。
“你、你莫要信口胡言!心思歹毒的毒婦!若不是你踹飛了先生,怎會(huì)將飛劍砸過(guò)來(lái)嚇到我們!”
“先生被踹飛了,說(shuō)明他們技不如人。至于飛劍,純屬意外,你自己丟地上的能怪誰(shuí)?”
“……”
女子一臉無(wú)辜的反詰,讓他們啞口無(wú)言。
這擺明就是強(qiáng)詞奪理,睜眼說(shuō)瞎話,可是他們還沒(méi)辦法反駁。
可不是先生技不如人?
可不是自己手中掉的劍?
一場(chǎng)驚嚇換來(lái)一句意外,讓人有苦難言。
看著那些人臉色幾變,比調(diào)色盤(pán)還要精彩,景離垂眸,依在君羨身旁,嘴角不可見(jiàn)的輕揚(yáng)。
“沒(méi)想到君姑娘年紀(jì)輕輕,竟有這般好身手,連兩位先生都齊齊敗在姑娘手下,著實(shí)讓本候驚訝。不知日前姑娘可曾到過(guò)北苑?”景候微瞇雙眸,看著君羨,眼底深沉難辨。
“北苑?”君羨一臉茫然,“君羨剛進(jìn)侯府,尚辨不清方向,不知侯爺所說(shuō)的北苑在何處?”
對(duì)上女子滿(mǎn)面懵懂,景候眸色沉了又沉,隨即搖頭輕笑,“本候只是隨口問(wèn)問(wèn)。君姑娘乃是侯府貴客,初來(lái)乍到,想來(lái)不知府上規(guī)矩,誤入了青竹園,不知者不罪,本候便不罰了。但是僅此一次,下不為例,否則,本候難以服眾?!?p> “侯爺?!”本以為等到了靠山,哪里料到會(huì)是這般輕飄飄的揭過(guò),兩位先生愕然。
“兩位先生與君姑娘也可算是不打不相識(shí),至于輸贏無(wú)需耿耿于懷,勝敗乃兵家常事?!?p> 被點(diǎn)名的兩人臉色異常難看,卻只能點(diǎn)頭稱(chēng)是。
拿人俸祿,主家都開(kāi)了口想要大事化了,他們縱是不忿不甘又如何?
“君姑娘可有話說(shuō)?”景候不緊不慢的問(wèn)。
“侯爺處事公允,君羨哪有二話的道理?!?p> 景候點(diǎn)點(diǎn)頭,“如此,君姑娘便跟本候離開(kāi)吧,莫要打擾先生授課。離兒,你這段時(shí)日太過(guò)懈怠,不可再偷懶。先生的技藝雖然不及君姑娘,教導(dǎo)你們卻是足夠的?!?p> 這是還要將景離留下來(lái)任由這些人折辱?
“侯爺且慢?!睜恐半x,君羨一步一步走到景候跟前,四目相對(duì),笑,“侯爺,我與世子甚為投緣,既侯爺也說(shuō)了授課先生技藝比不得我,那么君羨有個(gè)不情之請(qǐng),日后,世子由我來(lái)教,可行?”
一句話,引來(lái)眾人詫異的目光,便是始終沉默不語(yǔ)的景離,都抬起頭來(lái)看向君羨,難掩面上驚訝。
景候定定看了君羨片刻,“君姑娘,本候感謝你救過(guò)離兒,也知你有一身好本事,但是,并非人人都能授課教人。倘若本候應(yīng)了你,又將請(qǐng)至府上的先生置于何地?還有離兒,若讓世人知道他看高踩低,只因你本事出眾便棄一直以來(lái)對(duì)他悉心教導(dǎo)的先生于不顧,他便會(huì)淪為不義之徒!所以這個(gè)不情之請(qǐng),本候不能答應(yīng)?!?p> “侯爺請(qǐng)先生入府教導(dǎo)課業(yè),乃是授課,又不是讓幾位公子拜入師門(mén),便是中途另?yè)袢私虒?dǎo),也構(gòu)不成不義之徒一說(shuō)。國(guó)學(xué)開(kāi)課,尚且會(huì)給學(xué)生選擇的余地,到侯爺這里怎的就不成了。且授課的目的不就是為了讓公子們學(xué)到真本事么?君羨以為景候也是盼著各位公子都能成才的,何以會(huì)被世俗約束,只因懼怕人言就置他們的前途于不顧?”直視景候,君羨分寸不讓?zhuān)笆雷幽耸呛罡兆?,日后要承襲侯爺?shù)木粑?,他所學(xué)越精,才能將侯府門(mén)楣發(fā)揚(yáng)光大,光耀宗室。難道這,不是侯爺所希望看到的?”
深沉的眼底,流動(dòng)色彩晦暗難辨,景候只覺(jué)得心里堵了郁氣難紓!
他將拒絕的理由上升到大義,同樣的,被君羨以大義反詰回來(lái)。
他不想景離學(xué)精學(xué)好,不盼他將來(lái)光耀宗室門(mén)楣?這話他豈敢承認(rèn)?此刻他若是點(diǎn)頭稱(chēng)是,下一刻,就會(huì)面對(duì)景氏宗族的責(zé)難!他的位置,并非外人看到的那么穩(wěn)!
“君姑娘就敢篤定,你教的一定比別人好?有好身手,不代表你能成為一個(gè)好先生!”
“侯爺何妨拭目以待?”